沐鸣2平台首页

沐鸣2副院长唐健禾教授主讲

“教育是社会进步与变革的基石”🙅🏼‍♂️，必须坚定不移把握“立德树人”为根本，学生工作者更要正确理解“立德树人”的基本内涵🐿🤸🏽‍♂️，正确认识提出“立德树人”的背景🤦🏽‍♀️，深刻领会“立什么德”和“树什么人，才能正确把握和践行“立德树人”的几点原则，落实立德树人的具体任务。

培训会现场

在党的十九大报告中，习近平总书记明确指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育🚣🏿‍♀️，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人🍊👴🏻。”要培养学生高尚的道德情操、扎实的科学文化素质𓀃、健康的身心🙅🏻‍♀️、良好的审美情趣的同时，强调要使学生具有一定的中华文化底蕴🔐，有中国特色社会主义共同理想和较为开阔的国际视野，成为社会主义合格的建设者和可靠接班人，力求使立德树人的方向性、民族性和时代性更加鲜明。这样的表述是对“创新精神、实践能力和社会责任感”进一步细化，且更具民族特色和时代内涵。

唐健禾院长分解了立德树人的具体任务包括以下七个方面：提升思想道德水平🔊；提高综合国防素质；培养创新创业精神与动力👜；增强生态文明素养；强化实践动手能力；提高文化修养；塑造强健体魄。

培训会现场

“我国高校学生工作是指那些直接作用于学生🐌，由专门机构和人员从事的有目的、有计划、有组织地发展🍌、养成、提高学生政治👸🏼🪶、思想⛓️‍💥、品德⛔、心理、性格素质和指导学生正确行为的教育、管理和服务工作🤸🏼，其具体体现在教育、管理和服务三个方面”🛀。