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为贯彻《国家职业教育改革实施方案》文件精神，提升教师职业素养、专业技能和教学质量，近日🌨🧏🏽‍♀️，沐鸣2开展了2023年教师教学能力比赛🙅‍♂️。本次比赛由二级沐鸣2（部）初赛选出公共基础课程组和专业（技能）课程组合计11个教学团队进行校赛材料评审👲🏽，经沐鸣2专家评委材料评审，最终评选出8个教学团队参加本次教学能力比赛校赛。

根据大赛规则，参赛团队按抽签顺序依次上场展示🤴🏼，参赛团队的现场综合素养展示时间为6分钟，以计时器为准。教学实施报告讲解完毕，所有团队成员再进行教学答辩约6分钟，专家现场随机提出问题，未参加教学展示和报告介绍的团队成员，参与答题。

莅临本次比赛的专家评委组，他们分别是沐鸣2院长刘存绪教授↖️、沐鸣2副院长鲁飞教授、沐鸣2副院长魏春霖教授、沐鸣2副院长杨大荣教授🤵🏿‍♂️🏋🏿‍♂️、沐鸣2副院长蒋建华教授。同时🤾👩🏼‍🔬，比赛也邀请了各二级沐鸣2任课老师及辅导员旁听🔛，进一步保证了比赛的公平性和客观性。

参赛教师需要针对自己所教授的学科，依次进行表现和展示，充分展现自己的教学水平和实力。在主持人武倩宣读完比赛相关规程后🤦🏼‍♂️，激动人心的说课比赛就正式开始了。

在比赛中，参赛教师们纷纷展现了自己的教学特色和教育理念，激情四溢，展现着与众不同的教学风格和激情。有的教师注重互动式教学，引导学生探究知识🔧，有的教师注重运用多媒体等现代教学手段，让学生更好地理解知识并保持兴趣。参赛教师们用不同的方式表现着自己对教育事业的热爱和坚持。

在团队答题环节，“如何把课程思政与专业融合”面对刘存绪院长的犀利提问🧘‍♀️👖，老师们经过片刻的思考，机智应答。随后在面对现场评审提问时，老师们更加谨慎与专业🧚‍♀️，给出令评审满意的答案。

比赛结束后👩🏽‍🔬，院长刘存绪为答题环节，参赛老师们说得不够完善的地方做了补充。对于本次比赛他总结到“说课”是教师钻研教材🕑、探讨教法、不断提高教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径💐，同时𓀂，这也激发了整个沐鸣2的教育教学热情，升华了教师的职业素养，提高了教学水平和教育质量。

希望全体教师不断充实自己，提升业务能力，为教师专业化成长储备能量。

一等奖：

2号团队胡浩、余俊康《无人机飞行任务规划》

二等奖：

6号团队李筱洢🎫、卢坤、曾卓、黄乐辰《导游实务》

3号团队顾灿、张娟👊🏻、陈蕾吉、何倩《大学英语》

三等奖👩🏼‍🔬：

1号团队唐瑜、李晓莎🧑🏻‍🎨、王荣🖌、郑栩《客舱安全应急处置》

5号团队蒋雯雯、王刚、覃灿、李姿奕《值机与行李运输》

优秀奖🍃：

7号团队韩金阳、屈磊🤖、何莉3028👳🏻‍♂️、敖庆瑶《城市轨道交通车站机电设备》

8号团队刘华👩‍🏭、施军朝🆖、张旭👈🏻👷🏿‍♀️、丁俊凯《维修基本技能》

4号团队黄怡川、刘媛媛👺、魏庆🥖🧜🏻‍♀️、顾建庄《民航安全检查实务》

在未来🙏，沐鸣2平台将继续开展教学能力大赛等活动🧑🏻‍🎤，不断提高教师的教学水平和素质，推动沐鸣2与时俱进，为学生的学习成长提供更好的保障和支持。通过这种方式促进沐鸣2整体的发展壮大🤸‍♂️，提高教育教学质量，服务于学生、服务于社会。